Éveiller les passions des jeunes grâce à l’éducation par l’apprentissage expérientiel

  • Temps plein
  • N'importe où

 

TITRE : RÉDACTEUR.TRICE DE CONTENU PÉDAGOGIQUE
CONDITIONS : Poste permanent

Temps plein : 37,5 heures / semaine

RÉGION : Télétravail à long terme (accès possible à notre bureau à Montréal)
SALAIRE : À déterminer
AUTRES AVANTAGES : Horaires flexibles 

Conciliation travail-vie personnelle 

Allocation de téléphone cellulaire 

Plan de vacances compétitif 

Assurances collectives trois mois après l’embauche 

 

Qui sommes-nous ?

Fusion Jeunesse est né d’une idée innovante jamais encore testée au Québec et au Canada : embaucher des étudiants universitaires, à titre de Coordonnateurs de projet, dans des écoles primaires et secondaires pour implanter et soutenir des projets créatifs, motivants et suscitant l’implication active des jeunes dans leur réussite scolaire.

NOTRE AMBITION

Que chaque jeune, sans distinction aucune, vive un parcours éducatif qui lui permette de réaliser son plein potentiel.

NOTRE CONVICTION

Notre approche et nos programmes uniques, innovants, complémentaires et à grand impact sur la persévérance scolaire, l’employabilité, l’orientation et l’engagement civique des jeunes, permettent la réalisation de notre ambition.

Vous voulez faire la différence et avoir un impact ? Vous désirez rejoindre une équipe dynamique, entièrement dévouée à une mission unique ? Suivez-nous, nous avons l’opportunité pour vous et vous êtes l’opportunité pour nous !

Relevant de la direction de la programmation, évaluation et développement, vous travaillerez en collaboration avec les experts de programmes ainsi qu’avec l’équipe des opérations autochtones afin d’assurer la qualité des programmes pédagogiques. La programmation pédagogique de Fusion Jeunesse consiste principalement en près d’une vingtaine de programmes dispensés en classe ou en périscolaire et appartenant aux domaines des arts, du design, des sciences et ingénierie ou de l’entrepreneuriat et leadership. Vous contribuerez à identifier les besoins, proposerez des orientations pédagogiques, créerez et optimiserez des outils, activités et ressources pédagogiques, développerez et offrirez un contenu de formation permettant aux employés de bien maitriser et implanter les programmes auprès des jeunes.

DESCRIPTION DU POSTE DE RÉDACTEUR.TRICE DE CONTENU PÉDAGOGIQUE

  • Identifier les besoins pédagogiques pour chaque programme ;
  • Rechercher, créer, rédiger et réviser les activités et ressources pédagogiques ;
  • Conjointement avec la responsable des plateformes numériques, poursuivre l’adaptation technopédagogique sur la nouvelle plateforme technopédagogique;
  • Analyser les résultats des évaluations d’impact et proposer des pistes d’amélioration ;
  • Coordonner les projets de création de contenu (répartition des tâches, rencontres de suivi, respect des échéanciers, etc.) ;
  • Conseiller les différentes équipes relativement à l’interprétation et à l’application des programmes ;
  • Participer à l’identification des besoins de formation ;
  • Rechercher et élaborer du contenu de formation ;
  • Préparer des outils de formation (présentation visuelle, capsules vidéo, documents d’information, etc.)
  • Animer des formations, des séances de travail, de création de contenu et d’échange d’idées ;
  • Prise de notes et suivis de rencontres;
  • Toutes autres tâches connexes liées aux dossiers du département de la programmation, de l’évaluation et du développement.

 

EXIGENCES DU POSTE

FORMATION

  • Diplôme universitaire dans un domaine lié à l’éducation, la psychoéducation, ou tout autre domaine pertinent;

EXPÉRIENCE

  • Expérience d’au moins 2 ans en développement pédagogique;
  • Expérience d’au moins 1 an en technopédagogie;
  • Expérience en animation de groupe;
  • Expérience de travail auprès de la jeunesse;
  • Expérience dans une jeune organisation en croissance, un atout.

COMPÉTENCES ET CONNAISSANCES REQUISES

Compétences :

  • Excellente capacité de rédaction et vulgarisation, français et anglais;
  • Faire preuve de rigueur, de minutie et de respect des règles et procédures;
  • Avoir un bon sens de l’autonomie, initiative et débrouillardise;
  • Capacité de gérer plusieurs dossiers en même temps;
  • Grand sens de l’organisation;
  • Être créatif, innovant et ouvert aux idées;
  • Bon esprit d’équipe, dévoué et serviable, capable de rassembler et de convaincre;
  • Très bonnes capacités de communication et bonne technique d’animation de groupe;
  • Aptitudes à travailler sous pression, capable de s’adapter aux changements et aux imprévus.

Connaissances :

  • Connaissance des approches pédagogiques actuelles et innovantes, notamment l’approche expérientielle et la technopédagogie;
  • Connaissance des principaux systèmes de gestion des apprentissages (LMS) utilisés en éducation, notamment Moodle
  • Bonne connaissance du système d’éducation québécois;
  • Très bonne connaissance des enjeux de décrochage scolaire;
  • Connaissance des indicateurs de la persévérance scolaire.

Informatique :

  • Bonnes connaissances de la suite MS Office 365 (Excel, Word, Planner, SharePoint);

Langues :

  • Français parlé et écrit;
  • Anglais parlé et écrit.

CANDIDATURES

Envoyez votre CV et lettre de présentation à hmezache@fusionjeunesse.org. Seules les candidatures répondant à nos besoins et critères seront contactées.

 

Pour postuler, envoyez votre CV et votre lettre de motivation par e-mail à hmezache@fusionjeunesse.org

Fusion Jeunesse – Tous droits réservés © 2021
Numéro d’enregistrement et de TPS : 84585 0858 RT0001