• Temps partiel
  • Grand Montréal
  • Ce poste a été pourvu

Le mandat consiste à permettre aux jeunes (Secondaire 1 à 5) de se familiariser avec le domaine muséal et tout ce qui entoure la réalisation d’une exposition. Pour ce faire, ils seront amenés à créer des œuvres et à les mettre en valeur dans une exposition locale dont ils seront les concepteurs, en plus de bâtir une maquette virtuelle ou physique de leur exposition. Par l’élaboration d’ateliers hebdomadaires, qui se déroulent essentiellement en classe en étroite collaboration avec les enseignants, le rôle du coordonnateur ou de la coordonnatrice est d’accompagner les jeunes dans toutes les étapes de développement d’une exposition, de la création d’œuvres jusqu’au vernissage.

CONDITIONS

  • Temps partiel: maximum de 10 heures par semaine, par projet
  • Possibilité de prendre plusieurs projets
  • 14,50$ de l’heure
  • De septembre à juin de l’année suivante
  • Grand Montréal, Rive-Nord et Rive-Sud
  • Possibilité de renouvellement de contrat
  • Horaire flexible et régulier : l’horaire est établi au début de chaque session, avec l’école, en respectant les obligations académiques de l’étudiant(e)

RESPONSABILITÉS SPÉCIFIQUES

  • Développer des activités permettant aux élèves d’acquérir des compétences et des habiletés en lien avec l’histoire de l’art, la création artistique et la conception d’exposition;
  • Accompagner et aider les élèves à accomplir toutes les étapes et les tâches liées à la création des œuvres finales et à l’organisation de l’exposition;
  • Développer et bâtir une maquette virtuelle ou physique de l’exposition avec les élèves;
  • Guider les élèves dans une recherche conceptuelle autour d’une thématique.

RESPONSABILITÉS GÉNÉRALES

  • Mettre son expertise au service des élèves, en proposant des projets intégrateurs, stimulants et variés;
  • Travailler en étroite collaboration avec les enseignants, l’administration de l’école et les représentants de Fusion Jeunesse, afin de maximiser l’impact et la visibilité du projet dans l’école;
  • S’engager à respecter la mission et les valeurs de Fusion Jeunesse qui consistent à promouvoir et à influencer positivement la persévérance et la réussite scolaire;
  • Contribuer à promouvoir l’expression et l’estime de soi de jeunes, ainsi que la persévérance via une approche expérientielle;
  • Avoir une attitude professionnelle et entretenir de bonnes relations de travail avec les représentants de Fusion Jeunesse et ceux du milieu scolaire;
  • Répondre efficacement à la réalisation et à la réussite du projet en faisant preuve d’un très bon sens de l’organisation, d’initiative, de créativité, d’entregent et d’autonomie;
  • Superviser les jeunes et assurer leur sécurité;
  • Être présent aux rencontres d’équipe et de suivis, ainsi qu’aux formations;
  • Produire des rapports et documents administratifs de qualité et respecter les échéanciers;
  • Représenter, au besoin, Fusion Jeunesse, votre université d’origine ou le projet auprès des partenaires.

EXIGENCES

Scolarité

  • Programme universitaire en cours, en lien avec le domaine des arts visuels ou de la muséologie

Expérience

  • Expérience de travail et habiletés avec les jeunes du secondaire

 Seront considérés comme des atouts

  • Aptitude à planifier et organiser une exposition ou un vernissage
  • Toute expérience avec les jeunes en difficultés d’apprentissage ou de comportement
  • Bénévolat ou toute autre expérience concrète avec les jeunes (camp de jour ou de vacances, aide aux devoirs, etc.)
  • Désir d’être un modèle pour les élèves et d’agir en tant qu’agent de changement social

Langue(s)

  • Français parlé et écrit
  • Anglais parlé et écrit (certaines écoles sont anglophones)

Logiciels

  • Suite Office

 ANTÉCÉDENTS JUDICIAIRES

La vérification est requise pour travailler avec une clientèle vulnérable. Cette vérification se fait lors de l’embauche.

CANDIDATURE

Envoyez votre CV et lettre de présentation à sbeer@fusionjeunesse.org. Seules les candidatures répondant à nos besoins et critères seront contactées.