« [J’ai aimé] pouvoir travailler autrement avec les élèves. De voir les élèves trouver des solutions aux problèmes, de travailler en collaboration. Voir les élèves fiers d’eux suite à la compétition. »

– Enseignant, Robotique Ligue LEGO FIRST, École de Neufchâtel, Québec, Québec

« J’ai adoré travailler en collaboration avec la coordonnatrice. Le partage d’idées, les échanges avec les élèves, la résolution des problèmes, tout était fluide et agréable en plus d’être très enrichissant. La qualité de mon cours s’est grandement améliorée grâce à ce partage. […]. Franchement, c’est une expérience mémorable ! »

– Enseignant, Design d’Exposition, École le Vitrail, Montréal, Québec

«  [Les jeunes] ont aussi fait plusieurs beaux liens entre notre projet et la crise environnementale actuelle, on voit que sur ce point, ils sont très allumés à vouloir agir, ils ont développé une belle conscience.  »

– Coordonnateur, Design environnemental, École Poly de la Forêt, Amos, Québec

« J’aime que Fusion Jeunesse me donne une raison d’avoir hâte d’aller à l’école. »

Traduit de l’anglais

– Élève, Leadership et Médias, Willie J. Happyjack Memorial School, Waswanipi, Québec

« L’élève restait seule au début de l’année scolaire. Elle n’essayait pas activement de parler à d’autres élèves. Le projet l’a rendue plus confiante et plus à l’aise pour approcher les élèves de sa classe. »

Traduit de l’anglais

— Enseignant, Cinéma, École John F. Kennedy, Montréal, Québec