« [J’ai aimé] pouvoir travailler autrement avec les élèves. De voir les élèves trouver des solutions aux problèmes, de travailler en collaboration. Voir les élèves fiers d’eux suite à la compétition. »

– Enseignant, Robotique Ligue LEGO FIRST, École de Neufchâtel, Québec, Québec

« J’ai adoré travailler en collaboration avec la coordonnatrice. Le partage d’idées, les échanges avec les élèves, la résolution des problèmes, tout était fluide et agréable en plus d’être très enrichissant. La qualité de mon cours s’est grandement améliorée grâce à ce partage. […]. Franchement, c’est une expérience mémorable ! »

– Enseignant, Design d’Exposition, École le Vitrail, Montréal, Québec

« L’élève restait seule au début de l’année scolaire. Elle n’essayait pas activement de parler à d’autres élèves. Le projet l’a rendue plus confiante et plus à l’aise pour approcher les élèves de sa classe. »

Traduit de l’anglais

— Enseignant, Cinéma, École John F. Kennedy, Montréal, Québec

« L’attitude positive du coordonnateur et sa personnalité dynamique ont encouragé une plus grande participation de nos élèves. »

Traduit de l’anglais

– Enseignant, Ajagutak School, Tasiujaq, Québec

« Plus il y a de métiers exposés, plus on a de chances de les accrocher. »

– Gestionnaire du programme de création de jeux vidéo, Fusion Jeunesse