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  • Éveiller les passions des jeunes grâce à l’éducation par l’apprentissage expérientiel

    Leadership et médias

    Leadership and Medias

    Le Festival Éducation du Futur - Virtuel

    Future Education Festival - Virtual

    NB : Les textes publiés dans la galerie virtuelle, accompagnant les œuvres, ont été produits par les élèves et retranscrits ici fidèlement. Il est donc possible d’y retrouver parfois quelques fautes d’orthographe. Merci de votre compréhension.

    Québec

    École secondaire Kassinu Mamu

    Les andouilles
    Triton anime une émission sur les bonnes habitudes de vie. Après une dispute avec un de ses techniciens, Darenbo, il va devoir ajuster le contenu de son émission.

    Les andouilles

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    • ÉquipeTeamSamuel Bilodeau, Océanne Boivin, Maya Boivin, Darren Courtois, Josh-Akeem Verreault, Triton Wapachee
    • ÉcoleSchoolÉcole secondaire Kassinu Mamu
    • Centre de servicesSchool authorityMashteuiatsh
    • RégionRegionSaguenay-Lac-St-Jean
    • CohorteCohort2020-2021

    UN PROJET FIÈREMENT RÉALISÉ PAR LES ÉLÈVES DE L'ÉCOLE KASSINU MAMU, ACCOMPAGNÉ.E.S PAR LEUR COORDONNATEUR DE PROJET JEAN-FRANÇOIS CORNEAU.

    Pour la thématique, nous avons d’abord dressé une liste des définitions et synonymes du mot ‘mouvement’. Dès le départ nous savions que nous voulions tourner une espèce de capsule sur les saines habitudes de vie et y intégrer beaucoup d’exercices et de mouvement. Ensuite nous avons décidé de pousser un plus loin en voyant aussi le mouvement comme des groupes qui ont une pensée collective vers un même but. Au départ cela devait être un affrontement entre les gens ‘normaux’ et les conspirationnistes, mais nous avons décidé de calmer un peu cet aspect pour ne pas ajouter d’huile sur le feu. On retrouve tout de même des traces de ceci dans la version finale où les personnages ont des opinions très opposées sur la santé. Finalement, nous voulions aussi envoyer un peu d’espoir à ceux et celles qui souffrent d’embonpoint en incluant le message d’une collègue (et amie) qui a réussi tout un exploit de remise en forme.  

    Pour notre référence à un film québécois, nous avons choisi de nous inspirer du film ‘les boys’ de Louis Saia. Il y avait plusieurs éléments en commun avec ce que nous voulions créer : humour, sport, amitié, rivalité… Nous avons ciblé une scène du film et lui faisons clin d’œil dans 3 répliques. 

    Pour visionner le film, nous vous invitons à la page cinéma de la galerie virtuelle.


    Nouveau-Brunswick

    Chief Harold Sappier Memorial School

    Sitansisk Wolastoqiyik

    Sitansisk Wolastoqiyik

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    • ÉcoleSchoolChief Harold Sappier Memorial School
    • Centre de servicesSchool authoritySt. Mary's First Nation
    • RégionRegionNouveau-Brunswick
    • CohorteCohort2020-2021

    Ridgeview Middle School

    The Turtle Monster
    Josh découvre dans les bois une tortue mystique qu’il visite pour la nourrir. Son trajet est interrompu par un groupe de jeunes qui ne croient pas en l’existence de la tortue.

    The Turtle Monster

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    • ÉquipeTeamPacey Lannigan, Jada Nash, Liam Paul, Max Sabattis, Lydia Vienneau, Christopher Atwin, Hannah Burns, Kye Chambers, Chase Green, Nevaeh Henderson-Polchies, John Keenan, Kish-Atwin, Hailey Mallery, Brooklyn, Douglas Paul, Eli Paul, Riley Robinson, Storm Sabattis-Carrier, Tessa-Lynn Sabattis, Kylie Ward-Nash
    • ÉcoleSchoolRidgeview Middle School
    • Centre de servicesSchool authorityOromocto First Nation
    • RégionRegionNouveau-Brunswick
    • CohorteCohort2020-2021

    UN PROJET FIÈREMENT RÉALISÉ PAR LES ÉLÈVES DE LA CLASSE DE KIM SARK, ACCOMPAGNÉ.E.S PAR LEUR COORDONNATRICE DE PROJET KAITLYN ADAIR.

    Lorsque nous avons réfléchi au thème « Sois le mouvement », nous savions que nous voulions écrire sur notre proximité avec la chute d’eau de la Première Nation Oromocto. L’eau nous a donné envie d’être créatifs. Nous voulions aborder la question de la gentillesse et du respect de la nature. Nous voulions également inclure des légendes traditionnelles, des contes, et nous voulions travailler avec les aînés de notre communauté.

    Pour visionner le film, nous vous invitons à la page Cinéma de la galerie virtuelle.

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