Qui sommes-nous ?
Fusion Jeunesse est né d’une idée innovante jamais encore testée au Québec et au Canada: embaucher des étudiants universitaires, à titre de Coordonnateurs de projet, dans des écoles primaires et secondaires pour implanter et soutenir des projets créatifs, motivants et suscitant l’implication active des jeunes dans leur réussite scolaire.
Notre vision
Que chaque jeune concrétise sa réussite éducative en découvrant, cultivant et valorisant ses capacités, avec le soutien de l’écosystème scolaire et de la communauté.
Notre mission
Contribuer à la persévérance scolaire, à l’employabilité et à l’engagement civique des jeunes en implantant des projets d’apprentissage expérientiel innovants qui créent des liens continus entre les milieux scolaires et la communauté.
ABOUT US
Youth Fusion is based on an innovative idea that was never tested before in Quebec and Canada: hiring university students as Project Coordinators in elementary and high schools to implement and support creative and inspiring projects that actively engage youth in their academic success.
OUR VISION
That each youth achieves educational success by discovering, cultivating, and valuing his abilities with the support of the school ecosystem and the community.
OUR MISSION
Contributing to school perseverance, employability, and civic engagement of youth by implementing innovative experiential learning projects that create ongoing links between school environment and the community.
Coordonnatrice, Coordonnateur de projet – Productions Médiatiques -New Brunswick
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COORDONNATRICE, COORDONNATEUR DE PROJET – PRODUCTIONS MÉDIATIQUES – NEW BRUNSWICK
Tu veux poser ta candidature ? 5 minutes et c’est rempli !
Ton mandat sera d’animer des activités et d’accompagner les élèves du primaire (de la 3e à la 6e année) dans l’exploration de l’univers des médias tels que la photographie, le cinéma (fiction, documentaire, animation) et/ou le journalisme. Tu travailleras conjointement avec l’enseignante et l’enseignant en classe afin d’intégrer diverses activités audiovisuelles en classe. Les jeunes seront amenés à réaliser des créations médiatiques sur des thèmes variés en alliant le son et l’image.
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RESPONSABILITÉS SPÉCIFIQUES
- Apprendre aux jeunes le maniement d’équipements de tournage, les règles liées à la composition photographique, l’écriture médiatique, la prise de son, la conception de photo-reportages, d’entrevues, de balado, d’un blog, de photo-romans, etc.;
- Aider les élèves à accomplir toutes les étapes liées à la création de plusieurs projets en lien avec ces divers médiums audiovisuels;
- Créer et animer des activités ayant pour objectif de stimuler et de bonifier la progression des apprentissages tout en développant les connaissances de l’univers médiatique.
RESPONSABILITÉS GÉNÉRALES
- Mettre son expertise au service des élèves, en proposant des projets intégrateurs, stimulants et variés;
- Travailler en étroite collaboration avec le corps enseignant, l’administration de l’école et l’équipe de Fusion Jeunesse, afin de maximiser l’impact et la visibilité du projet dans l’école;
- Avoir une attitude professionnelle et entretenir de bonnes relations de travail avec l’équipe de Fusion Jeunesse et celle du milieu scolaire;
- Prendre des initiatives et faire preuve de créativité afin de contribuer à l’exécution du projet et à son succès;
- Faire un suivi régulier avec la personne hiérarchiquement responsable;
- Superviser les jeunes et assurer leur sécurité;
- Représenter, au besoin, Fusion Jeunesse, l’institution post-secondaire d’origine ou le projet auprès des partenaires.
- Produire des rapports et des documents administratifs et respecter les échéanciers;
- Aider à organiser et participer aux événements de fin d’année pour célébrer le succès des jeunes.
Scolarité
- Programme universitaire ou collégial en cours (ou complété), dans le domaine du cinéma et/ou la télévision, ou autre programme pertinent avec le domaine.
Expérience
- Expérience de travail et habiletés à travailler avec des jeunes de moins de 12 ans;
- Expérience dans l’utilisation d’équipements de tournage;
- Connaissances en écriture de scénarios, en réalisation de vidéos (animation, fiction, documentaire, reportage) et en montage.
Seront considérés comme des atouts
- Toute expérience avec les jeunes en difficulté d’apprentissage ou de comportement;
- Bénévolat ou toute autre expérience concrète avec les jeunes (camp de jour ou de vacances, aide aux devoirs, etc.);
- Aptitude à organiser et animer des ateliers;
- Désir d’être un modèle pour les élèves et d’agir en tant qu’agente ou agent de changement social.
Logiciels
- Suite Office;
- Premiere Pro (être en mesure de s’adapter à divers programmes selon les besoins des écoles).
Langue(s)
- Français parlé et écrit;
- Anglais parlé et écrit (un atout, car certaines écoles sont anglophones).
Comment postuler ?
How to apply?
IMPORTANT
La vérification d’antécédents judiciaires est requise pour travailler avec une clientèle vulnérable. Cette vérification se fait lors de l’embauche.
Si vous avez un permis de travail avec cette clause : « N’est pas autorisé à travailler dans les secteurs 1) des soins aux enfants, 2) de l’enseignement primaire ou secondaire, 3) des services de santé. », nous ne pouvons malheureusement pas considérer votre candidature pour le poste, car l’emploi est dans le domaine de l’enseignement. Afin de pouvoir travailler avec nous, vous avez la possibilité, moyennant un examen médical, de faire retirer cette clause. N’hésitez pas à nous contacter afin de poursuivre le processus, si cette clause est retirée de votre permis de travail.
Tu veux poser ta candidature ? 5 minutes et c’est rempli !
