Recevoir une formation rémunérée et être accompagné·e tout au long de son parcours à Fusion Jeunesse, afin d’avoir en main tous les outils pour exceller. Développer tes compétences communicationnelles et de leadership en éveillant les passions des jeunes grâce à différents programmes pédagogiques. Par la mise en place d’ateliers et de visites interactives, tu guides les jeunes à travers les étapes de la réalisation d’un projet de design expérientiel créatif et motivant. En plus de collaborer avec les équipes enseignantes pour développer et animer des activités en classe pour rendre les apprentissages scolaires plus impactants.
CONDITIONS
De septembre à juin, avec possibilité de renouvellement de contrat ;
Temps partiel : de 3 à 12 heures par semaine par projet, selon les programmes OU temps plein ;
Possibilité de coordonner plusieurs projets ;
Region Region: Grand Montreal, Rive-Nord, Rive Sud
Salaire : à partir de 20,00$ de l’heure (selon postes et régions) ;
Horaire flexible et régulier selon ton horaire de cours, qui te permettra de concilier ta vie professionnelle et ta réussite universitaire
Formation rémunérée et accompagnement tout au long de l’année.
RESPONSABILITÉS SPÉCIFIQUES
Accompagner les jeunes dans leur analyse de site et leur choix de problématique environnementale à traiter dans le cadre du projet;
Être en mesure de dessiner, designer et construire un projet d’aménagement avec les jeunes et la communauté;
Animer des activités liées au verdissement du terrain de l’école ou du site ciblé dans la communauté.
Concevoir les projets à l’aide de dessins 2D et 3D réalisés à la main ou à l’ordinateur, de maquettes et de photomontages, le tout menant à la construction réelle du projet.
Produire des rapports et des documents administratifs et respecter les échéanciers;
Aider à organiser et participer aux événements de fin d’année pour célébrer le succès des jeunes
RESPONSABILITÉS GÉNÉRALES
Avoir une attitude professionnelle et entretenir de bonnes relations de travail avec l’équipe de Fusion Jeunesse et celle du milieu scolaire;
Prendre des initiatives et faire preuve de créativité afin de contribuer à l’exécution du projet et à son succès;
Faire un suivi régulier avec la personne hiérarchiquement responsable;
Superviser les jeunes et assurer leur sécurité;
Représenter, au besoin, Fusion Jeunesse, l’institution post-secondaire d’origine ou le projet auprès des partenaires.
Produire des rapports et des documents administratifs et respecter les échéanciers;
Aider à organiser et participer aux événements de fin d’année pour célébrer le succès des jeunes.
EXIGENCES
Scolarité
Programme collégial ou universitaire en cours (ou complété), en lien avec le domaine du design (de l’environnement, urbain, de l’architecture, du paysage, industriel ou intérieur).
Expérience
Expérience de travail et habiletés avec les jeunes;
Aptitude à organiser une exposition ou un vernissage;
Aptitude à élaborer un projet de design (conception, dessin, maquette, réalisation, etc.);
Au moins un (1) logiciel parmi les suivants :
Sketchup;
Autocad;
Tinkercad;
Suite Creative Adobe (Photoshop, InDesign, Illustrator).
Seront considérés comme des atouts
Connaissances en environnement, en menuiserie, en agriculture urbaine, en construction de projet d’aménagement éphémère ou temporaire;
Toute expérience de coordination d’un projet multidisciplinaire;
Toute expérience avec les jeunes en difficultés d’apprentissage ou de comportement;
Bénévolat ou toute autre expérience concrète avec les jeunes (camp de jour ou de vacances, aide aux devoirs, etc.);
Aptitude à organiser et animer des ateliers;
Désir d’être un modèle pour les élèves et d’agir en tant qu’agente ou agent de changement social.
Langue(s)
Français parlé et écrit
Anglais parlé et écrit (un atout, car certaines écoles sont anglophones)
IMPORTANT
La vérification d’antécédents judiciaires est requise pour travailler avec une clientèle vulnérable. Cette vérification se fait lors de l’embauche.
Si vous avez un permis de travail avec cette clause : « N’est pas autorisé à travailler dans les secteurs 1) des soins aux enfants, 2) de l’enseignement primaire ou secondaire, 3) des services de santé. », nous ne pouvons malheureusement pas considérer votre candidature pour le poste, car l’emploi est dans le domaine de l’enseignement. Afin de pouvoir travailler avec nous, vous avez la possibilité, moyennant un examen médical, de faire retirer cette clause. N’hésitez pas à nous contacter afin de poursuivre le processus, si cette clause est retirée de votre permis de travail.
Ton mandat consistera à initier les jeunes du secondaire (classes d’adaptation scolaire et classes régulières de secondaire 3 à 5) au design de mode. Les ateliers se dérouleront en classe et/ou en parascolaire, en étroite collaboration avec les enseignantes et les enseignants. À travers ce projet, les jeunes exploreront les différentes étapes menant à la réalisation d’un vêtement : l’initiation à l’industrie et à l’histoire de la mode, la recherche d’idées et de matières premières, le dessin et la confection. Le projet final visera à créer avec les jeunes une collection de 5 tenues qui sera présentée lors de l’événement de fin d’année de Fusion Jeunesse qui réunira des professionnelles et professionnels de l’industrie de la mode.
CONDITIONS
De septembre à juin, avec possibilité de renouvellement de contrat ;
Temps partiel : de 3 à 12 heures par semaine par projet, selon les programmes OU temps plein ;
Possibilité de coordonner plusieurs projets ;
Region: Grand Montreal, Rive-Nord, Rive Sud
Salaire : à partir de 20,00$ de l’heure (selon postes et régions) ;
Horaire flexible et régulier selon ton horaire de cours, qui te permettra de concilier ta vie professionnelle et ta réussite universitaire
Formation rémunérée et accompagnement tout au long de l’année
RESPONSABILITÉS SPÉCIFIQUES
Apprendre aux jeunes à manier et à utiliser le matériel relié au design de vêtements et à leur confection;
Accompagner les jeunes à travers toutes les étapes menant à la confection d’une collection de cinq tenues;
Organiser et gérer des ateliers de design et de couture.
RESPONSABILITÉS GÉNÉRALES
Mettre son expertise au service des élèves, en proposant des projets intégrateurs, stimulants et variés;
Travailler en étroite collaboration avec le corps enseignant, l’administration de l’école et l’équipe de Fusion Jeunesse, afin de maximiser l’impact et la visibilité du projet dans l’école;
Avoir une attitude professionnelle et entretenir de bonnes relations de travail avec l’équipe de Fusion Jeunesse et celle du milieu scolaire;
Prendre des initiatives et faire preuve de créativité afin de contribuer à l’exécution du projet et à son succès;
Faire un suivi régulier avec la personne hiérarchiquement responsable;
Superviser les jeunes et assurer leur sécurité;
Représenter, au besoin, Fusion Jeunesse, l’institution post-secondaire d’origine ou le projet auprès des partenaires.
Produire des rapports et des documents administratifs et respecter les échéanciers;
Aider à organiser et participer aux événements de fin d’année pour célébrer le succès des jeunes.
EXIGENCES
Scolarité
Programme universitaire en cours, en lien avec le domaine du design de mode ou être en voie de compléter un DEC en design de mode.
Expérience
Expérience de travail et habiletés avec les jeunes;
Expérience en dessin de croquis, en développement de pièces patron et en confection de vêtements;
Bonne connaissance générale en textile.
Seront considérés comme des atouts
Toute expérience avec les jeunes en difficulté d’apprentissage ou de comportement;
Bénévolat ou toute autre expérience concrète avec les jeunes (camp de jour ou de vacances, aide aux devoirs, etc.);
Aptitude à organiser et animer des ateliers;
Désir d’être un modèle pour les élèves et d’agir en tant qu’agente ou agent de changement social.
Langue(s)
Français parlé et écrit;
Anglais parlé et écrit (un atout, car certaines écoles sont anglophones).
Logiciels
Suite Office;
Photoshop ou autre logiciel de traitement d’image.
IMPORTANT
La vérification d’antécédents judiciaires est requise pour travailler avec une clientèle vulnérable. Cette vérification se fait lors de l’embauche.
Si vous avez un permis de travail avec cette clause : « N’est pas autorisé à travailler dans les secteurs 1) des soins aux enfants, 2) de l’enseignement primaire ou secondaire, 3) des services de santé. », nous ne pouvons malheureusement pas considérer votre candidature pour le poste, car l’emploi est dans le domaine de l’enseignement. Afin de pouvoir travailler avec nous, vous avez la possibilité, moyennant un examen médical, de faire retirer cette clause. N’hésitez pas à nous contacter afin de poursuivre le processus, si cette clause est retirée de votre permis de travail.
Ton mandat consistera à initier des élèves du primaire et/ou secondaire à toutes les étapes de la création et promotion d’un jeu vidéo. Pour ce faire, tu mèneras un projet expérientiel et pédagogique au sein d’une classe chaque semaine. Ce programme sera soutenu par notre partenaire Ubisoft Éducation qui offre diverses formations techniques pour enrichir ton travail. De plus, chaque projet sera associé avec un mentor de l’industrie du jeu vidéo dont la responsabilité sera de visiter la classe à quelques reprises durant l’année. Ton rôle sera de guider et d’épauler les élèves à travers les diverses étapes du projet (conception, prototypage, production, finition et commercialisation). Au terme du projet, les élèves seront attendus à avoir acquis des habiletés de travail d’équipe, des compétences techniques et des connaissances sur l’industrie du jeu vidéo.
CONDITIONS
De septembre à juin, avec possibilité de renouvellement de contrat ;
Temps partiel : de 3 à 12 heures par semaine par projet, selon les programmes OU temps plein ;
Possibilité de coordonner plusieurs projets ;
Region: Grand Montreal, Rive-Nord, Rive Sud
Salaire : 20,00$ de l’heure (selon postes et régions) ;
Horaire flexible et régulier selon ton horaire de cours, qui te permettra de concilier ta vie professionnelle et ta réussite universitaire
Formation rémunérée et accompagnement tout au long de l’année
RESPONSABILITÉS SPÉCIFIQUES
Transmettre le vocabulaire et les notions liées au développement de jeux vidéo;
Aider les jeunes à développer leur vision analytique et critique du jeu vidéo;
Soutenir les jeunes à travers toutes les étapes du développement et de la promotion d’un jeu vidéo;
Créer et mener des activités en lien avec la formation technologique, l’idéation, la présentation du projet, la commercialisation, la gestion de projet et les tests de jeu;
Démontrer aux jeunes la marche à suivre pour exporter le projet final depuis le moteur de conception de jeu.
RESPONSABILITÉS GÉNÉRALES
Travailler en étroite collaboration avec le corps enseignant, l’administration de l’école et l’équipe de Fusion Jeunesse, afin de maximiser l’impact et la visibilité du projet dans l’école;
Prendre des initiatives et faire preuve de créativité afin de contribuer à l’exécution du projet et à son succès;
Faire un suivi régulier avec la personne hiérarchiquement responsable;
Superviser les jeunes et assurer leur sécurité;Représenter, au besoin, Fusion Jeunesse, l’institution post-secondaire d’origine ou le projet auprès des partenaires;
Produire des rapports et des documents administratifs et respecter les échéanciers;
Aider à organiser et participer aux événements de fin d’année pour célébrer le succès des jeunes.
EXIGENCES
Scolarité
Récent diplômé ou étudiant dans un programme d’éducation supérieure dans un domaine en lien avec le jeu vidéo, les arts numériques ou les nouvelles technologies.
Expérience
Expérience de travail et habiletés avec des jeunes du primaire ou du secondaire
Au moins deux (2) parmi les suivantes :
Compétences de base en programmation;
Expérience de conception de jeu ou de niveau;
Expérience de gestion de projet;
Compétences en illustration et en animation;
Compétences en conception sonore ou composition musicale;
Seront considérés comme des atouts
Connaissance de Construct 2 ou 3;
Aptitudes à dessiner en Pixel Art;
Connaissances théoriques de la musique;
Toute expérience avec les jeunes en difficulté d’apprentissage ou de comportement
Bénévolat ou toute autre expérience concrète avec les jeunes (camp de jour ou de vacances, aide aux devoirs, etc.);
Aptitude à organiser et animer des ateliers;
Désir d’être un modèle pour les élèves et d’agir en tant qu’agente ou agent de changement social
Langue(s)
Français parlé et écrit;
Anglais parlé et écrit (un atout, car certaines écoles sont anglophones).
IMPORTANT
La vérification d’antécédents judiciaires est requise pour travailler avec une clientèle vulnérable. Cette vérification se fait lors de l’embauche.
Si vous avez un permis de travail avec cette clause : « N’est pas autorisé à travailler dans les secteurs 1) des soins aux enfants, 2) de l’enseignement primaire ou secondaire, 3) des services de santé. », nous ne pouvons malheureusement pas considérer votre candidature pour le poste, car l’emploi est dans le domaine de l’enseignement. Afin de pouvoir travailler avec nous, vous avez la possibilité, moyennant un examen médical, de faire retirer cette clause. N’hésitez pas à nous contacter afin de poursuivre le processus, si cette clause est retirée de votre permis de travail.
Ton mandat consistera à animer des ateliers introduisant les théories et la production cinématographique auprès des jeunes (Secondaire 1 à 5, classes régulières, classe d’accueil et/ou classes d’adaptation scolaire). Tu travailleras conjointement avec les enseignantes et enseignants dans le but d’intégrer des activités cinématographiques en classe. Les ateliers se dérouleront essentiellement en classe, en étroite collaboration avec les enseignantes et enseignants. Les élèves auront la chance de découvrir les différentes étapes liées la production d’un film afin de réaliser un court-métrage de 3 minutes sur un thème annuel. Ce dernier sera présenté lors du gala annuel de Fusion Jeunesse qui aura lieu à la fin de l’année scolaire.
CONDITIONS
De septembre à juin, avec possibilité de renouvellement de contrat ;
Temps partiel : de 3 à 12 heures par semaine par projet, selon les programmes OU temps plein ;
Possibilité de coordonner plusieurs projets ;
Region: Grand Montreal, Rive-Nord, Rive Sud
Salaire : 20,00$ de l’heure (selon postes et régions) ;
Horaire flexible et régulier selon ton horaire de cours, qui te permettra de concilier ta vie professionnelle et ta réussite universitaire
Formation rémunérée et accompagnement tout au long de l’année.
RESPONSABILITÉS SPÉCIFIQUES
Apprendre aux jeunes le maniement d’équipement de tournage, le langage cinématographique, les règles liées à la composition de l’image, l’écriture scénaristique, la prise de son, le jeu d’acteur, les divers métiers du cinéma et de montage, etc.;
Animer des activités et accompagner les élèves dans l’accomplissement de toutes les étapes liées à la réalisation d’un court-métrage (préproduction, production et postproduction);
Organiser et gérer un plateau de tournage (gestion de fichiers et d’équipement).
RESPONSABILITÉS GÉNÉRALES
Travailler en étroite collaboration avec le corps enseignant, l’administration de l’école et l’équipe de Fusion Jeunesse, afin de maximiser l’impact et la visibilité du projet dans l’école;
Prendre des initiatives et faire preuve de créativité afin de contribuer à l’exécution du projet et à son succès;
Faire un suivi régulier avec la personne hiérarchiquement responsable;
Superviser les jeunes et assurer leur sécurité;
Représenter, au besoin, Fusion Jeunesse, l’institution post-secondaire d’origine ou le projet auprès des partenaires.
Produire des rapports et des documents administratifs et respecter les échéanciers;
Aider à organiser et participer aux événements de fin d’année pour célébrer le succès des jeunes.
EXIGENCES
Scolarité
Programme universitaire en cours (ou complété) dans le domaine du cinéma et/ou la télévision, ou autre formation universitaire en lien avec le domaine.
Expérience
Expérience de travail et habiletés avec les jeunes du secondaire;
Expérience dans l’utilisation d’équipements de tournage;
Connaissances en écriture de scénario, réalisation et montage.
Seront considérés comme des atouts
Toute expérience avec les jeunes en difficulté d’apprentissage ou de comportement;
Bénévolat ou toute autre expérience concrète avec les jeunes (camp de jour ou de vacances, aide aux devoirs, etc.);
Aptitude à organiser et animer des ateliers;
Désir d’être un modèle pour les élèves et d’agir en tant qu’agente ou agent de changement social.
Langue(s)
Français parlé et écrit;
Anglais parlé et écrit (un atout, car certaines écoles sont anglophones).
Logiciels
Suite Office;
Première Pro;
Gimp.
IMPORTANT
La vérification d’antécédents judiciaires est requise pour travailler avec une clientèle vulnérable. Cette vérification se fait lors de l’embauche.
Si vous avez un permis de travail avec cette clause : « N’est pas autorisé à travailler dans les secteurs 1) des soins aux enfants, 2) de l’enseignement primaire ou secondaire, 3) des services de santé. », nous ne pouvons malheureusement pas considérer votre candidature pour le poste, car l’emploi est dans le domaine de l’enseignement. Afin de pouvoir travailler avec nous, vous avez la possibilité, moyennant un examen médical, de faire retirer cette clause. N’hésitez pas à nous contacter afin de poursuivre le processus, si cette clause est retirée de votre permis de travail.
