Éveiller les passions des jeunes grâce à l’éducation par l’apprentissage expérientiel

Qui sommes-nous ?

Fusion Jeunesse est né d’une idée innovante jamais encore testée au Québec et au Canada: embaucher des étudiants universitaires, à titre de Coordonnateurs de projet, dans des écoles primaires et secondaires pourimplanter et soutenir des projets créatifs, motivantset suscitant l’implication active des jeunes dans leur réussite scolaire.

Notre vision

Que chaque jeune concrétise sa réussite éducative en découvrant, cultivant et valorisant ses capacités, avec le soutien de l’écosystème scolaire et de la communauté.

Notre mission

Contribuer à la persévérance scolaire, à l’employabilité et à l’engagement civique des jeunes en implantant des projets d’apprentissage expérientiel innovants qui créent des liens continus entre les milieux scolaires et la communauté.

ABOUT US

Youth Fusion is based on an innovative idea that was never tested before in Quebec and Canada: hiring university students as Project Coordinators in elementary and high schools to implement and support creative and inspiring projects that actively engage youth in their academic success.

OUR VISION

That each youth achieves educational success by discovering, cultivating, and valuing his abilities with the support of the school ecosystem and the community.

OUR MISSION

Contributing to school perseverance, employability, and civic engagement of youth by implementing innovative experiential learning projects that create ongoing links between school environment and the community.

Chargé.e de projet Science et Génie

  • Description du postePost description
  • Conditions
  • ResponsabilitésResponsabilities
  • ExigencesRequirements

Relevant de la direction principale adjointe des opérations, votre mandat consistera à superviser et orienter le travail des coordonnatrices et des coordonnateurs de projet. Un vrai travail de terrain ! À travers la passion qui vous habite, vous vous assurerez de transmettre votre savoir aux coordonnatrices et aux coordonnateurs afin que ceux-ci puissent le partage à des milliers de jeunes, au travers des activités en classe, inscrites dans un projet expérientiel créatif et motivant, qui durera toute l’année scolaire.

Vous aurez la responsabilité de soutenir les coordonnatrices et coordonnateurs qui déploient des projets en intelligence artificielle, science et technologie et création de jeux vidéo.

  • Horaire flexible
  • 4 semaines de vacances et congé
  • Avantages sociaux
  • Allocation cellulaire
  • Journées maladies et personnelles
  • Télétravail (accès possible à nos bureaux, selon l’emplacement)
  • Temps plein : 37.5 heures/semaine

La chargée ou le chargé de programme sera responsable :

  • D’effectuer l’embauche des coordonnatrices et des coordonnateurs de projet, en collaboration avec l’équipe des ressources humaines;
  • De superviser et d’accompagner les coordonnatrices et les coordonnateurs de projet dans leurs tâches (effectuer un suivi régulier pour voir à l’atteinte des objectifs, s’assurer de recevoir les plans hebdomadaires, réviser les activités proposées, approuver les heures de travail, etc.);
  • D’assurer un suivi avec les enseignantes et les enseignants pour mesurer la qualité des projets ;
  • De participer au développement du contenu de la formation initiale et continue, en collaboration avec les départements concernés;
  • De procéder aux évaluations de rendement, en collaboration avec la ou le gestionnaire de programme et le département des ressources humaines;
  • D’organiser et d’animer les rencontres régulières d’équipe avec les coordonnatrices et coordonnateurs de projet, afin d’identifier les solutions aux différents enjeux, d’établir les bonnes pratiques et voir au partage efficace de l’information;
  • De suivre les dépenses des coordonnatrices et coordonnateurs et des écoles avec l’aide des gestionnaires et du service des finances;
  • D’être présente ou présent et participer activement à l’organisation des rencontres d’équipe des opérations et de suivis;
  • De collaborer au processus d’évaluation (annoncer la période de sondage et faire des rappels lors des rencontres de groupe, faire des suivis auprès des répondantes et répondants);
  • De participer au développement d’activités et de ressources en lien avec l’avancement du programme et collaborer à l’élaboration de nouvelles plateformes pédagogiques ainsi qu’à leur implantation pour les projets-pilotes (nouveaux programmes);
  • D’être la référence pour les questions des coordonnatrices relatives aux plateformes pédagogiques;
  • De coordonner la distribution des bourses qui sont allouées au programme;
  • De recevoir, corriger, réviser et approuver les livrables des projets, conjointement avec les gestionnaires de programme;
  • De participer à l’organisation du Festival d’éducation du Futur en fin d’année;
  • De se déplacer dans les établissements scolaires de façon régulière pour faire des suivis auprès des coordonnatrices et des coordonnateurs, des enseignantes et enseignants et des directions;
  • De collaborer à la réalisation de plans, de photomontages et d’exemples pour illustrer les activités proposées, fournir les photos et les faits saillants aux personnes concernées;
  • De s’assurer de faire les suivis nécessaires et de recevoir, de la part des coordonnatrices et coordonnateurs, les documents administratifs requis (les formulaires de consentement, contrats, évaluations, etc.);
  • De soutenir, au besoin, la production des rapports en lien avec le programme;
  • De représenter, au besoin, l’organisme lors d’événements ou auprès des partenaires;
  • De fournir une rétroaction continue aux gestionnaires de programme;
  • De faire des rappels réguliers des échéances et des livrables aux coordonnatrices.
  • Connaissance technique (suite Microsoft Office)
  • Moteur de jeux (Construct 3), logiciel de dessin (Photoshop ou autre)
  • Connaissance en logiciel de musique (un atout)

SCOLARITÉ

  • Programme collégial ou universitaire en cours ou terminé, dans une discipline pertinente

COMPÉTENCES

Savoir

  • Connaissance du programme
  • Connaissances techniques propres au programme

Savoir-faire

  • Habiletés de communication et de vulgarisation
  • Capacité de coordination d’équipe et/ou de projets
  • Organisation et animation d’ateliers
  • Expérience de travail et habiletés avec des jeunes en difficulté d’apprentissage ou de comportement (atout)
  • Bénévolat ou toute autre expérience concrète avec les jeunes (camp de jour ou de vacances, aide aux devoirs, etc.) (atout)

Savoir-être

  • Adopter une attitude professionnelle avec toutes les personnes impliquées dans les projets;
  • Travailler en équipe;
  • Entretenir de bonnes relations de travail avec l’équipe de Fusion Jeunesse et celle du milieu scolaire;
  • Prendre des initiatives;
  • Faire preuve de créativité afin de contribuer à l’exécution du projet et à son succès;

Comment postuler ?

How to apply?

Veuillez soumettre toutes les candidatures à kvalade@fusionjeunesse.org

Seuls les candidat.e.s qualifiés seront sélectionné.e.s et contacté.e.s pour des entretiens. Fusion Jeunesse et Robotique FIRST Québec sont des employeurs garantissant l’égalité des chances et nous sommes heureux d’assurer un processus d’entrevue confortable pour tous le(s) candidat.e.s
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